Wer sich im öffentlichen Verkehr auskennt, weiß diesen auch geschickt zu nutzen – das war die Kernbotschaft des Projekts "Clevere Kids fahren im Verbund", mit dessen Erarbeitung die
Forschungsgesellschaft Mobilität (FGM) im Jahr 2002 beauftragt wurde. Als Ergebnis wurden altersgerecht aufbereitete Unterrichtsunterlagen für die 3. und 4. Schulstufe aufgelegt, die in den obligatorischen Verkehrserziehungsunterricht eingebunden werden können. Den SchülerInnen sollte damit der Nutzen einer umweltgerechten Verkehrsmittelwahl und die Bedeutung des öffentlichen Verkehrs näher gebracht werden. Erklärtes Ziel war es, bereits im Kindheitsalter die Weichen für das künftige Mobilitätsverhalten als Erwachsener zu stellen.
Die Unterrichtsmappen enthielten fertig konzipierte Stundenbilder in Form von fünf Einheiten, in denen das System des öffentlichen Verkehrs in der Steiermark beleuchtet wird – behandelt werden u. a. die Themen Verkehrsverbund, Liniennetz, Fahrplan, Fahrkarten und Kosten des Verkehrs. Ergänzt werden die Unterrichtsunterlagen u. a. durch ein Memory, mit dem das Gelernte gleich spielerisch umgesetzt werden kann.
In Form von Interviews wurden die Lehrerinnen und Lehrer befragt, um letztlich Ansprechpartner für den weiteren selbstständigen Einsatz der Unterlagen zu gewinnen. Die Erhebungsergebnisse wurden gesammelt, in einer Datenbank gespeichert und ausgewertet. Ziel war es, ein Netzwerk von LehrerInnen zu schaffen, die die Unterlagen im praktischen Verkehrserziehungsunterricht einsetzen und künftig auch bei deren Weiterentwicklung unterstützend wirken können.